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摘要
乡村青年教师的专业发展是一项影响新时代教师队伍建设和乡村教育质量的系统工程，需要把握新的时代背景对乡村青年教师提出的新要求，更需要为其提供强有力的社会支持。乡村青年教师专业发展面临着自身专业基础薄弱、承受着多方面压力制约、外部支持体系不完善等现实困境。根据社会支持理论，可以构建一个以乡村青年教师为中心，以政府部门的制度和政策支持为保障，以教师发展专业机构的活动和专业支持为重点，以乡村学校的条件和组织支持为关键，以社会的文化和情感支持为辅助的“四位一体”支持体系，从而实现乡村青年教师的专业发展。
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