摘要

论文研究了高校图书馆读书活动中读者的交流意愿,列举了影响读者交流意愿的八个情境因素,分别包括交流对象、交流人数、交流话题、交流环境、交流频次、交流时长、交流形式和老师引导,并以调查问卷的方式进行分析,旨在为今后更好地开展这一工作提供切实可行的建议。

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