TDPC模式在提升护理本科生创新创业能力上的作用

作者：李东洋; 卢丽佩; 杨立会; 高文; 苏丽西; 崔嘉盛; 赵海利

来源：世界最新医学信息文摘, 2019, (37): 314-315.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.37.186

• TDPC模式
• 创新创业
• 护理
• 本科生
• 认知 TDPC mode
• Innovation and entrepreneurship
• Nursing
• Undergraduates
• Cognition

目的探讨TDPC模式在提升护理本科生创新创业能力上的作用,为医学院校有效开展创新创业教育提供参考依据。方法选取广西某高校2016级140名护理本科生作为研究对象,随机分为实验组和对照组各70名。对照组采用传统授课方式,实验组在传统授课方式的基础上加上TDPC模式。采用自制本科护生创新创业现状调查问卷进行测试。结果共发放问卷140份,回收136份,回收问卷有效率97.1%。实验组护生总得分高于对照组,在"创新创业知识、创新创业心理品质、创新创业能力"这3个维度上得分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两者在"创新创业个性素质"这个维度上,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 TDP...

• 单位
  广西壮族自治区妇幼保健院; 广西医科大学