建设学习型、服务型、创新型基层党组织的内在要求与高校“立德树人”的育人目标、青年“以真才实学服务人民、以创新创造贡献国家”的自我价值相契合，“学习、服务、创新”不仅是党支部建设的具体指向，亦是青年学生练就过硬本领的必然要求。高校应在精准把握党建工作特点以及学生党员主体特性的基础上，以双向要求为指引，把“三型”学生党组织建设贯穿人才培养的全过程，以支部建设和队伍建设为工作抓手，通过完善体系建构、优化制度保障、增加导师助力、推进协同共建，提高“三型”学生党支部创建的实效性。
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