摘要

任务驱动教学法是一种基于结构主义理论为基础的教学方法,在高职院校中采取这种教学方法对于锻炼并进一步提高学生的操作技能十分有利。充分结合职业院校的教学特色以及存在的实际问题,从而找到适合高等职业院校的Photoshop课程的教学方法,并提出具体的实施过程,为高等职业院校Photoshop课程的教学工作提供有益的参考。