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摘要
“学院新创”系列展览以艺术创作的“模型”构建视觉之外能够赋予图像生命的准则及联系，打破常规、打破院系和艺术门类的分野、超越媒介材料的界限、聚焦艺术家个体的独特视角，关注艺术的生成方式，呈现五位当代青年艺术家不同的视觉样本、创作路径和艺术实践方式。此次展览秉承推动湖北美术学院青年教师在策展与创作方面多维探索的共同理念，美术馆与各系部教师联合，打造“学院新创”的展览品牌，使其成为青年教师创作研展、展览策划的一块实验田。
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单位湖北美术学院
