借助学习活动 写出人物特点——“身边那些有特点的人”教学片断

作者：张冰

来源：小学教学设计, 2019, (10): 46-47.

<正>师:刚刚在给同桌送称呼时,你们都提到了跟他这个称呼有关的事情。的确,用上事例,能让人物的特点更凸显。接下来,我们小组合作来介绍一位有特点的组员。先看看合作要求:选择一位组员的某一个明显特点,想一个合适的称呼,用关键词简单列出体现其特点的事例,合起来说一说。(学生小组合作,填写介绍