引导学生多做对比观察——水培豆苗的启示

作者：柏礼瑞

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2020, (06): 84-85.

<正>培训的第一天,每小组从助教老师那里领到了混合在一起的绿豆、红豆、黑豆、黄豆,一个洋葱,两小株绿萝,要求每个成员在培训期间进行水培养护观察。我们小组有六名成员,按理说每人领一种进行水培,刚刚好。我还在犹豫养护什么豆子的时候,已有两名小组成员分别领走了洋葱和绿萝,小组长随意一抓,分成了几份,每份中四种豆子兼而有之。这随意的一抓,倒是给我们的养护创造了有利条件。