医学院校体育课开展存在的主要问题是:体育教师职业倦怠、学生体育意识薄弱,二者导致体育课堂效率低下,体育课开展面临瓶颈。为解决当前医学院校体育课出现的问题,提出"体医结合"的教学模式。通过构建"体医结合"课程体系,结合翻转课堂改变传统教学模式,提升体育教师综合素质并形成团队协作模式,端正学生态度鼓励提前实践,校方高度重视并构建网络精品课程等途径促进"体医结合"的顺利开展,为社会培养复合型医学人才奠定基础。
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