冠状病毒娃娃模型的制作

作者：崔梓慧; 王重力; 倪娟

来源：实验教学与仪器, 2023, 40(07): 74-75.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2023.07.028

• 冠状病毒
• 模型
• 制作
• 激发
• 学习兴趣
• 生物学教学

为讲好初中生物学“病毒”一章，可带领学生利用常见材料制作冠状病毒娃娃模型并用于教学，一方面将冠状病毒形象地展示出来，便于学生进一步认识冠状病毒结构的特征，另一方面能够帮助学生树立生物学学科的结构与功能观。学生动手参与制作冠状病毒娃娃模型，有利于激发学习兴趣、提高学习效果。

• 单位
  生命科学学院; 云南师范大学