语文课程在学生的学习阶段中占有重要的地位,它具有不同于其他科目的特点,同时又是学生进行其他科目学习的基础。所以无论是在学生学习还中,是在教师教学的过程中对语文科目都尤为重视。但是近年来的语文课堂却出现了许多问题,其中最显著的问题也就是低效教学问题。该问题降低了学生学习的兴趣,增加了学生的学习压力。也影响了教师进行课程教学。笔者认为,小学语文课堂上教师必须改变教学方法,针对教学问题进行创新,以创造一个高效的小学语文课堂。
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