常微分方程是一门很重要的课程。认真研究常微分方程标准模式,对常微分方程课程进行标准改革,是一项意义重大的调研任务。文章提出一种创新性标准方式,基于学生实际情况出发,采用混合式标准模式,融入数学核心素养,简要探讨阐述、常微分方程课程的标准改革。