本文在对公众科学素养涵义理解的基础上,分析了我国的公众科学素养现状,归纳了影响我国公众科学素养的因素,总结了如何提高公众科学素养的措施等,最后阐述了科技传播与公众科学素养的密切关系,为进一步实施"大众传媒科技传播能力建设工程"打下理论基础。