我国制造业正处于高质量发展的重要时期，深圳作为改革开放前沿阵地担当着示范先行的排头兵，意在以“深圳标准”认证为抓手推进产品质量提升。本文针对照明产品推行“深圳标准”认证的LED教室灯评价文件进行研读，就文件中的疑问与现行标准进行比对及分析，提出文件完善的思路及建议，意在推动标准认证工作更加规范与严谨。
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