音乐对启迪学生智慧、塑造学生人格、培养学生创造力和想象力都有着不可替代的教学作用,随着素质教育的发展,美育被列入我国的教育方针,美术教学事业迅速发展,取得了喜人的成绩。然而,就农村小学来说,音乐的"副科"地位仍然没有得到改善,在这片妙趣横生的土地上,如何改善音乐教学,让音乐为农村的孩子们插上欢快的翅膀,在音乐的殿堂中自由翱翔成为当前每一位音乐教师需要深入探讨的话题。就此展开讨论,分析了当前农村音乐的教学现状并提出了一些改善策略,抛砖引玉。
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