医学高校人才培养关系到“健康中国”战略目标的实现，在教育部提出全面推进新工科、新医科、新农科、新文科的“四新”建设背景下，随着新医科建设不断走深、走实，如何加强研究型、复合型和应用型医学人才培养是所有地方医学类高校学生管理共同面临的难题。文章从学生管理方面剖析了新医科人才培养面临的关键问题，并结合部分医学类高校新医科建设的探索与实践，提出一系列具体措施。
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