构建数学学习共同体的途径

作者：徐秀玲

来源：数学教学通讯, 2018, (29): 26-27.

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建立学习共同体的研究已经成为当今教育研究的热点之一,如何在数学教学中构建学习共同体已然是一个热点.本文从起源阐述数学学习共同体,分析其优劣,进而提出从组成、目标、合作、评价等角度进行构建.