摘要

<正>幼儿阶段是孩子养成阅读习惯、形成阅读能力的萌芽时期,在这一时期培养幼儿的阅读能力对于幼儿的语言表达能力、思维能力、想象能力等都具有十分重要的意义。但由于幼儿年龄小,认知能力有限,这给幼儿阅读教学带来一定的难度。因此,幼儿教师要根据幼儿的年龄特点开展阅读教学。从现阶段幼儿园阅读教学现状来看,幼儿阅读能力培养的过程中仍然存在一些问题亟须解决,因此,下文首先阐述了培养幼儿阅读能力的重要性,然后对幼儿阅读能力培养中存在的问题展开分析,并探讨应对的策略,探究提高幼儿园阅读教学质量,有效培养幼儿阅读的能力。