植物病虫害诊断及防治课程具有较强的理论性和实践性，是河南科技学院植物保护及植物检疫专业核心课程的重要补充。为提高该课程的教学质量，文章结合新形势下的人才培养需求，针对该课程的教学状况，指出教学中存在的主要问题，并针对性地提出相应的教学改革措施，包括完善教学内容、优化教学手段、融入思政元素、完善评价体系等，以期在提高课程教学质量的同时，满足学生需求，培养符合现代农业发展要求的人才。
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