初中信息技术课程中PS软件教学问题及对策

作者：祝志华

来源：智力, 2021, (19): 163-164.

• Photoshop软件
• 初中信息技术课程
• 教学问题
• 方法

本文笔者基于课堂教学理论基础,把握Photoshop软件处理图形、图像强大功能以及该软件在平面、网页设计与处理数码照片等方面的功能,着重设计、实操、应用和创新的特点,研究如何科学设计教学内容,通过各种教学方法解决Photoshop软件在初中信息技术课程中的教学问题,将学生在初中信息技术课程中对Photoshop软件的学习兴趣充分调动出来,提高学习成效,进一步增强学生的创新精神与创新能力。