“互联网+”背景下,特种作业(电工)人员安全技术培训教学模式的研究——以如皋市技工学校特种作业(电工)人员安全技术培训教学为例

作者：曹娟; 陆飞

来源：现代职业教育, 2018, (23): 150-151.

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"互联网+"背景下,特种作业(电工)人员安全技术培训教学模式的研究旨在通过该课题的研究,将慕课、翻转课堂、微课等现代化的教学手段应用于特种作业(电工)人员安全技术培训教学中,使线上教学与线下学习相互融合,在很大程度上解决采用传统教学模式学员所要面临的工作和时间的矛盾,避免教师过多地重复劳动,此外,学习不受空间、时间的限制,学员随时随地可以进行学习,通过手机、电脑可以反复学习,极大地提高了学习效率。