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摘要
目的探讨提高神经内科护理实习生专科知识及自主学习能力的有效方法。方法成立神经内科护理教学实习生护理论坛管理小组,制定护理实习生论坛主题,神经内科临床护理150名实习生自选主题进案例准备,以演讲的形式进行小组讨论论坛的内容。结果共组织小组讨论68次,参加的护理实习生共计150人,护理实习生对护理论坛学习形式满意率为92.05%,收获程度96.08%,吸收程度100.00%。结论自主学习护理教学论坛有助于神经内科护理实习生对专科知识的掌握,提高实习生自主学习的能力。
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单位华中科技大学同济医学院附属协和医院; 神经内科
