激励理论的广泛应用促进了我国企事业单位人力资源管理体系的有效运行。然而，高校内部管理行政化和人员结构复杂性为高校人力资源管理工作带来挑战，如何进一步提高教职工满意度，提升各部门工作效率成为高校人力资源改革面临的主要难题。采用赫兹伯格的双因素激励理论，分析了高校人力资源管理的现存问题，提出了进一步构建高校人力资源创新管理机制，实现教职工个人职业发展和学校综合实力提升的“双赢”，为高校人力资源管理体系建设提供决策支持。
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