模型在高中化学教学中的应用研究

作者：马伏清

来源：华夏教师, 2019, (03): 55.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.03.047

• 模型
• 高中化学
• 教学应用

在高中化学教学过程中,教师们应当尝试着进行多元化教学方式的建立,试着搭建教学模型,充分利用化学模型的生动性、有趣性来激发学生学习兴趣,让高中化学课堂成为学生们释放想象力与创造力的地方。