借助预习,培养自学能力

作者：林贤真

来源：新课程, 2020, (34): 172.

• 课文预习
• 积极性
• 自学能力

九年制义务教育大纲指出:"阅读教学要重视自学能力的培养。"如何加强培养学生的自学能力呢?教师应该最大限度地发挥预习的作用,借助课文预习的针对性、思考性、开放性和相关性四大特点,依纲靠本,充分调动学生主动预习的积极性,更好地培养学生的自学能力。