融线上新模式 建线下新课堂——高职英语课堂教学的探索与思考

作者：陈丽娟

来源：校园英语, 2022, (50): 22-24.

• 混合式教学
• 线上资源
• 线下课堂
• 融合

教育信息化背景下，线上教学资源日趋丰富，高职英语教师也尝试将线上资源引入线下课堂，但教学效果不明显。本文通过论述混合式教学模式的优势、线上教学资源的开发与利用，旨在探索如何将线上教学资源科学、高效地融入线下课堂教学，开拓高职英语教学的新思路。

• 单位
  江苏联合职业技术学院