结合实际,以思维导图为研究对象,探究思维导图在小学英语词汇教学中的实际应用,首先阐述思维导图的定义,其次对思维导图在英语词汇记忆的应用进行详细的分析,分别从单词领域、课程领域、单词复习领域方面进行叙述,最后结合实际情况综合分析思维导图对于小学英语词汇学习的意义,希望分析研究后能够提高学生的英语词汇记忆能力。
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