福建省高中化学教师远程研修课程方案设计理念的探索与实践

作者：张贤金; 吴新建

来源：福建教育学院学报, 2012, (05): 104-106.

• 远程研修
• 方案设计
• 新理念
• 实践 remote training
• program design
• new concept
• practice

远程研修课程方案的设计成为了研修质量的重中之重,如何设计出对学员有吸引力、有价值的课程困扰着课程设计教师。文章提出"模块化"、"主题化"、"问题化"、"微型化"的设计理念,并在近三年的福建省高中化学教师远程研修过程中进行探索与实践,不断改进,取得了较好的成效。

• 单位
  福建教育学院