在语文教学中我们发现,艺术虽然源于生活,高于生活,但真正还是要有生活中的"真情感实"。在语文作文教学中我发现具有真情实感的作文才是学生自己的心灵语言,才是他们想要表达的内心情感,作文内容也才更饱满、丰富。学生由于能力的限制,语文基础知识的有限,他们写出的作文即使语言还不够美好,句子还不够流畅,但只要具有真情实感也会感动老师,感动读者的。
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