“双一流”建设背景下高校国际化人才培养模式研究：普林斯顿的启示

作者：李文竞

来源：教育现代化, 2020, 7(04): 66-81.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.04.026

• “双一流”高校
• 国际化人才培养
• 普林斯顿模式

我国实施"双一流"建设战略,国际化人才培养还面临诸多问题和挑战,亟待借鉴世界一流大学普林斯顿的经验构建可持续发展的国际化人才培养模式,该模式具体体现在三个方面即国际化师资、国际化生源和国际化视野培养。国际化师资是国际化人才培养的保障,国际化学生是国际化人才培养的一部分,学生的国际化视野是国际化人才培养的关键。借鉴普林斯顿大学国际化人才培养模式,明确"双一流"高校自身定位及特色,结合本校实际情况,有步骤地实现人才培养国际化。

• 单位
  国际关系学院