论文言文课堂提高学生参与度的有效方法

作者：杨文德

来源：中学语文·教师版, 2020, (21): 72-73.

<正>文言文是中华优秀传统文化的精髓,也是高中语文教学非常重要的组成部分,它承载着厚重的中华文化,是学生提高古代文献阅读能力的主要渠道。《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出:"通过阅读中华传统文化经典作品,积累文言阅读经验,培养民族审美趣味,增进对中华优秀传统文化的理解,更好地继承和弘扬中华优秀传统文化"。但是从目前高中文言文课堂教学现状来看,虽然老师也教给学生许多学习文言文的方法,但还是存在着老师讲得口干舌燥,学生依旧稀里糊涂的现象,学生参与课堂教学的积极性不高,课堂学习气氛沉