摘要

从当前高校思政课教学现状来看,高校思政课线上教学体系尚未成熟,存在诸多问题,面临育人实效性不高的现实困境。同时,长期线下教学也存在一定的局限性,教学模式相对单一、教学资源未得到充分利用、学生学习方式有待改变,而破解这些难题的重要尝试便是创新完善线上线下混合式教学模式。在“两性一度”标准下,高校思政课混合式教学的着力点在于线上线下的融合,打造线上线下混合式“金课”,提升思政课的育人实效。