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摘要
由于信息化时代的影响,人们在日常生活中欣赏舞蹈的渠道也越来越丰富。这对舞蹈编导提出了新的要求,他们只有不断提高自身的创新能力才能编排出符合大众需求的舞蹈作品。在这种大环境之下,各大高职院校也开始调整本校的舞蹈编导专业的教学课程,增加了培养学生的创新能力这一部分,期望可以不断提升学生的编舞水平。在实际教学的过程中,培养学生的创新能力还存在一定的问题,如何解决这些问题,提升学生的创新能力就是本文将要深入探讨的课题。
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单位广东外语艺术职业学院
