高中语文是一门综合性很强的学科，不仅要培养学生对字词句的认识能力、语言表达能力和写作能力，还要培养学生的审美情趣，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在教学过程中，教师与学生、作者与文本之间发生思维碰撞和交织的重要路径就是深度阅读。自新课改以来，深度阅读教学已成为高中语文阅读教学的发展方面，而提升学生的深度阅读水平是新时代语文阅读教学的趋势。教师可以从驾驭全文核心，把握文章内容；揣摩文章细节，领悟作者创作情感；实施专题探究阅读，提升实践运用能力等方面，拓展高中语文深度阅读的实施路径。
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