近来教师侵害学生的事件让社会更关注教师的教育手段。所有家长要求教师要对孩子进行保护、教育、管束和纠正错误,不能不管不问,同时也要求教师在批评教育孩子时不能伤害到情感与心理。但迄今为止我国的相关法律并未给教师提供一个明确的参考。法律没有明确教育惩戒权的尺度,教师不管学生会受到社会谴责,管理学生又担心被骂、被处理,让教师陷入两难。
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