摘要

<正>思维逻辑能力是人的基本能力智力,与人的日常生活、工作、学习具有密不可分的关系,在小学数学教学中重视逻辑思维能力培养真正展现了"人的教育"内涵,在以传统教学体系为基础实现的教学改革能够有效提高学生的抽象概括能力、空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、应用意识和创新意识,引导学生形成优良的解题思路,打破传统学习框架限制,实现学习思维的有效发散。1基于核心素养的学生逻辑思维能力培养必要性