高职院校体育教学评价问题的探究

作者：赵爽

来源：体育世界(学术版), 2018, (01): 168-169.

DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.01.100

• 高职院校
• 高职学生
• 体育教学
• 评价

评价是依据一定的标准和相应的方式方法对对象进行价值判断的活动。课堂教学评价具有促进学生发展和教师专业成长的双重功能。评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;有效地促进学生的发展,教师的发展和改进教学实践。

• 单位
  江苏海事职业技术学院