<正>历史是一门有趣的、生动的课程，但是很多教师把这门有趣的课程变得有些枯燥和乏味，一味地照本宣科，大大降低了学生学习历史的兴趣。历史说白了就是一个个故事，一个个人物，如何让故事生动起来，如何让人物鲜活起来是每一个历史教师都应该认真思考的问题。在我看来，这一问题的答案就是情境教学法。将每一个历史故事和任务置于具体的情境之下，能够让学生真正走进历史，
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