借鉴国外学生质量评价方法 优化我国高职学生质量评价体系

作者：廖素清

来源：中国科技信息, 2009, (11): 249-250.

• 国外
• 学生质量评价
• 优化
• 评价体系
• 职业行为能力

本文从分析德国和英国高职学生质量评价方法入手,分析了我国高职教育近十年学生质量评价的现状,借鉴借鉴德国、英国学生质量评价标准,以构建完善的高职学生质量评价体系,优化我国高职学生的质量评价。

• 单位
  湖南铁道职业技术学院