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摘要
体育教学作为开展素质教育的核心内容，不仅可以帮助初中生强身健体，而且能让其养成良好的体育精神，对初中生以后的学习起到一定的促进作用。对此，初中体育教师在开展教学活动过程中，应该根据发展情况，掌握初中生自身心理变化，及时优化与创新教学方法，利用科学有效的措施拓展体育教学渠道，在激发学生学习兴趣的同时，还能确保体育课堂教学效率的提升。本文主要以体育游戏在初中体育教学中的应用为重点进行阐述，分析开展体育游戏的原则和体育游戏在初中体育教学中的必要性，然后从坚持以人为本理念、优化与创新设计内容，树立正确游戏目标、完善学生各项技能，设计完善的游戏方案、提升教学效果三个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。
