摘要

为了提高“水工程法规”课程教学效率,培养德智体美劳全面发展的专业性人才,文章首先阐述了“水工程法规”课程教学的重要性,然后分析了“水工程法规”课程教学现状,最后提出了“水工程法规”课程教学改革路径。

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