本文论述基于雨课堂的PLC编程与应用混合式教学途径，认为教师可以从课前开展线上预习、课中加强师生互动以及课后线上复习讨论入手，以教学三相异步电动机的可逆运转的PLC编程为例，从教学内容的设计、实施及效果评价等方面分析基于雨课堂开展混合式教学的实践案例。
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