儿童佛罗里达强迫问卷的修订

作者：夏静; 韩继阳; 张莹; 王旭梅

来源：中国心理卫生杂志, 2012, (01): 46-51.

• 儿童少年
• 强迫障碍
• 信度
• 效度
• 心理测量学研究 children and adolescents
• obsessive-compulsive disorder
• reliability
• validity
• psychometric studies

目的:修订儿童佛罗里达强迫问卷(C-FOCI)并检验其信度和效度。方法:采用方便取样。选取小学四年级到高中三年级学生共4293名(年龄8～18岁)组成学校样本组;收集同期在中国医科大学盛京医院心理门诊就诊,按美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-Ⅳ)标准诊断为强迫障碍的儿童40人(年龄9～18岁)组成强迫障碍组。所有样本完成C-FOCI,莱顿强迫问卷(儿童版)(LOI-CV)、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)、儿童抑郁量表(CDI)。利用学校样本进行内部一致性检验、探索性因素分析。利用学校样本分析C-FOCI和LOI-CV、SCARED、CDI的相关性,以检验平行效度。间隔4周后,...

• 单位
  中国医科大学附属盛京医院