思维导图在慢性乙型肝炎患者管理中应用价值研究

作者：周翠梅; 胡立芬; 李家斌^*; 储雪琴; 郜玉峰

来源：实用肝脏病杂志, 2020, 23(02): 187-190.

• 慢性乙型肝炎
• 思维导图
• 自我管理
• 治疗依从性

目的研究应用思维导图健康教育在慢性乙型肝炎(CHB)患者诊治管理中的应用价值。方法 2017年1月～2019年5月我科收治的CHB患者80例,被分成两组,每组40例。成立研究小组,制定针对CHB的思维导图。对对照组患者采取常规健康教育,对观察组患者按照针对CHB的思维导图进行健康教育。采用自我管理能力测定简表(ESCA)进行自我管理能力评价,采用Morisky用药依从性量表-8(MMAS-8)中文版问卷进行治疗依从性评价。结果干预前,两组自我管理能力评分无显著性差异(P>0.05);干预后,观察组自理能力总分、自理技能、自理责任感、自我概念和健康知识水平得分分别为(106.3±5.3)分、(21.8±3.8)分、(22.0±2.2)分、(27.5±1.5)分和(35.0±1.5)分,均显著高于对照组[分别为(93.5±3.5)分、(20.9±2.1)分、(21.0±1.8)分、(24.5±1.7)分和(27.2±2.1)分,P<0.05];在出院后12周末,观察组治疗依从率为90.0%,显著高于对照组的57.5%(P<0.05)。结论对CHB患者实施思维导图健康教育能够显著提高CHB患者自我管理能力和治疗依从性,具有临床应用价值。

• 单位
  安徽医科大学第一附属医院