组织主题实践活动培养幼儿创造力研究

作者：王影

来源：成才之路, 2019, (13): 70.

• 幼儿教育
• 创造力
• 实践活动
• 生活教育

文章以主题活动"喂养小兔子"为例,探讨教师如何利用幼儿园现有资源去解放幼儿的头脑、双手、眼睛、嘴、空间、时间,如何帮助幼儿在兔子饲养活动中养成勤于思考、善于发现、乐于动手创造、表达自己真实想法的习惯。