摘要

目的:通过对60例ICU患者行心理护理,总结出如何开展和实施心理护理的方法。方法:通过问卷调查,比较ICU患者和普通病房患者的焦虑状态,并对ICU患者心理护理前后进行分析。结果:ICU患者与普通病房患者焦虑状态存在差异性(P<0.05);观察组行心理护理2周后,孤独、无助、恐怖、躯体化、忧郁等因子变化差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:ICU患者心理状态需要加强;心理护理是整体护理的深化,ICU病区护士应明确心理护理目的,建立良好的互患关系,提高心理护理质量。

  • 单位
    增城市人民医院