“金课”建设背景下平面设计专业教学优化探究

作者：贾顺芝

来源：学园, 2021, 14(28): 23-25.

• “金课”建设
• 职业教育
• 平面设计专业

以职业院校"金课"建设为例,分析"金课"建设的内涵和意义,以及信息技术对职教改革的推进作用。针对平面设计专业的特点,通过重构教学内容、做好课程体系规划,优化教学设计、提升课堂教学效果,加强顶层设计、推进现代信息技术应用,加强学情分析与量化、建构过程性评价体系等,探索平面设计专业"金课"建设的有效路径。