让儿童与成人互生共进

作者：孙爱琴

来源：教育家, 2021, (41): 21-22.

• 成人文化
• 儿童文化
• 儿童与成人
• 尊重儿童
• 儿童观

<正>1960年,法国历史学家菲利普·阿里耶斯在《儿童的世纪:旧制度下的儿童和家庭生活》中提出,所谓儿童意识,就是儿童特殊性意识。这种特殊性从本质上把儿童和成人区分开来。也就是说,儿童意识是人们对儿童觉知的程度和水平,是能否"意识"到儿童作为特殊群体存在的思想和观念。在整个20世纪,对儿童的研究和认识,包括儿童学运动的兴起,有力推动了儿童意识的理论化和大众化。儿童意识的理论化过程深化了儿童观研究,而儿童意识的大众化,

• 单位
  教育学院; 西北师范大学