学校看似一个独立而专业的机构,但本质上是个开放系统,与外部世界保持着一天也不能中断的互动;在其中,社区就是离学校最近的、也是学校教育工作者比较陌生的一个系统。学校往往就在社区中,师生就生活在社区中,教育也需要联系、反哺社区发展,但这两个系统因为主管部门不同、工作内容和方式差别大,往往没有多少交集。为构建服务全民终身学习的教育体系,为助力教育高质量发展,为实现家校社协同育人,二者之间的合作势在必行,且其挑战性可能远大于家校合作。
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