<正>《义务教育数学课程标准》指出:数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一位公民应该具备的基本素养。数学思维是学生数学核心素养的重要组成部分,也是数学教学的根本。学生的数学思维水平直接影响其解决问题的能力。因此,在教学中,应立足于学生的思维训练,培养学生的思维能力,发展学生的数学核心素养。一、有效引领,培养数学思维的有序性对培养学生数学思维而言,思维的有序性是较为重要的思维品质之一,这种思维方式,有利于提高学生数学素养,
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